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Brain Meet
Performance
Meet Meta
Brain Meet
Meet Meta
신체를 활용한 미술작품 완성을 통해 자유로운 자기표현과 지적, 정서적, 창의적 발달
퍼포먼스 아트 미술놀이는 아이들 각자가 놀이의 주체가 되어 다양한 신체활동을 통해 즐겁게 미술작품을 완성하는 프로그램 입니다.
신체활동을 접목한 퍼포먼스 아트 미술놀이는 자신의 신체를 사용하는 능력을 증진시키고, 동작표현을 통해 자기만족감과 움직이는 것에 대한 표현능력 향상에 도움이 됩니다. 미술재료와 자연재료를 사용하는 활동들을 통해 재료의 성질을 이해함으로 인지능력과 문제해결능력을 높일 수 있으며 자연스러운 활동으로 이어지는 놀이활동은 아이들이 즐거움과 안정감, 편안함을 느낄 수 있습니다.
신체를 활용한 미술작품 완성을 통해 자유로운 자기표현과 지적, 정서적, 창의적 발달
퍼포먼스 아트 미술놀이는 아이들 각자가 놀이의 주체가 되어 다양한 신체활동을 통해 즐겁게 미술작품을 완성하는 프로그램 입니다.
신체활동을 접목한 퍼포먼스 아트 미술놀이는 자신의 신체를 사용하는 능력을 증진시키고, 동작표현을 통해 자기만족감과 움직이는 것에 대한 표현능력 향상에 도움이 됩니다. 미술재료와 자연재료를 사용하는 활동들을 통해 재료의 성질을 이해함으로 인지능력과 문제해결능력을 높일 수 있으며 자연스러운 활동으로 이어지는 놀이활동은 아이들이 즐거움과 안정감, 편안함을 느낄 수 있습니다.
In&Performance
놀이 활동은 도파민 분비를 촉진하여 동기를 유발하고, 목표를 정하고 이를 위해 지속적으로 노력하게 되며 이는 아이가 집중력이 향상 하게 됨
Brain Meet Performance
우연의 효과를 통한 상상력과 창의력, 호기심이 증폭
Meta Meet Performance
에너지를 발산하는 미술화동을 통해 즐거움과 안정감을 경험
Step-by-step goals
감각 자극&긍정적 정서
좌뇌와 우뇌가 첫 통합하는 시기로 다양한 감각자극을 통한 기초를 탄탄히 한다
상상력이 풍부한 시기입니다. 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각을 활용한 다양한 감각 자극 놀이를 통하여 뇌세포를 연결하는 ‘시냅스’ 를 활발하게 하여 상상력과 호기심을 강화
이 시기 아동은 과정 보다 놀이의 결과에 관심을 갖고 만들고, 꾸미고, 표현한 것 등을 다른사람에게 보여주고 자랑하면서 아동은 만족감을 느낍니다. 이는 아동이 긍정적인 정서를 갖도록 도모함
다양한 감각 자극 & 안정감
좌뇌와 우뇌가 첫 통합하는 시기로 다양한 감각자극을 통한 기초를 탄탄히 한다
지각운동능력&의사소통능력
나와 세상을 연결 하기위한 긍정적 인지와 정서 확장
신체 운동 능력이 발달하는 시기로 몸을 이용한 다양한 신체놀이로 이를 강화합니다. 신체놀이는 아동이 자신의 신체 부위를 인식하고 , 타인의 움직임 탐색할 수 있는 기회를 마련합니다. 이는 아동의 지각운동능력을 향상
관심과 안정을 받고 싶어하는 욕구가 강하고, 사용 단어와 언어력이 증가하면서 타인과 소통하고 나누는 것을 좋아하게 됩니다. 놀이가 확장되고 다양해지면서 의사소통능력이 발달
신체놀이는 자신이 의도한대로 움직임을 표현하고 자기 스스로 통제하고 조절하며 자기조절력을 향상
직 관 성 & 표 현 력
나와 세상을 연결 하기위한 긍정적 인지와 정서 확장
자유롭게 상상하고 발상할 수 있는 미술놀이를 통해 창의성과 직관성이 발달
상상력&창의력
대뇌의 균형적인 능력 향상을 위한 논리적 사고와 정서지능 발달
시각운동협응능력과 소근육의 발달로 정교한 사고능력이 발달하는 시기로 놀이의 상황을 세밀하고 구체적으로 계획해보며 계획 한 것을 수행하고 완료해보며 계획력, 수행력을 향상
놀이의 상황을 스스로 섬세하고 구체적으로 계획해보며 계획 한 것을 수행하고 완료해봅니다. 계획하고 목표한 일을 이뤄내는 것에 대한 만족감과 즐거움을 알며 자기주도성을 향상
대뇌의 균형적 발달 & 자 기 주 도 성
대뇌의 균형적인 능력 향상을 위한 논리적 사고와 정서지능 발달
시공간개념&문제해결능력
성공적 학령기 학습을 위한 내적동기 형성
측두엽 발달의 시기로 시공간능력과 문제해결능력이 향상되는 시기입니다. 놀이 속에서 시간과 공간에 대한 개념을 활용하여 여러 주제의 공간을 직접 꾸미고 만들어보며 측두엽 자극 발달을 도모
역할놀이를 통해 친구, 또래와 소통하고 협력하는 상호작용이 증가하면서 협동심을 배우고 다양한 역할을 확장
집 중 력 & 협 동 능 력
성공적 학령기 학습을 위한 내적동기 형성
자율적인 환경에서 아이들의 창의성이 결합된 미술놀이를 통해 자기주도성이 향상되고, 집중력과 주의력 개발
문제해결놀이
좌뇌와 우뇌의 실제적 활용
수리적 개념을 담당하는 두정엽과 기억을 담당하는 측두엽이 향상되는 시기입니다. 놀이 속에 수의 개념과 기억을 사용해야 하는 미션을 담아 문제해결놀이 진행
독서연계형 놀이를 통해 사고력과 창의력이 바탕인 독서를 놀이에 활용합니다. 이야기 속의 인물이 되어 여러 상황에 대처해 능력 향상
다양한 즉흥적 상황과 즉흥 놀이로 아동의 유연함과 상황 대처능력을 향상
논리적사고 & 사회적 대처능력
좌뇌와 우뇌의 실제적 활용
수리적 개념을 담당하는 두정엽과 기억을 담당하는 측두엽이 향상되는 시기입니다. 놀이 속에 수의 개념과 기억을 사용해야 하는 미션을 담아 문제해결놀이 진행
정서지능&자기주도
본격적인 학습 이전단계로 지능과 정서 활용능력 강화
주도적이고 자발적인 학습능력을 가질 수 있도록 아동 스스로 계획하고, 주도하는 과정중심의 놀이로 지능의 강점을 활용하고 약점은 보완
과정중심놀이 속에서 반복되는 성공경험은 자기효능감을 높이고 자율성과 창의성을 높여 자기주도학습능력을 향상
메 타 인 지 & 자 존 감
본격적인 학습 이전단계로 지능과 정서 활용능력 강화
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